“发不出学术期刊的那种焦灼感你是体会不到的。”——来自一位学员的感叹。
你有没有过这种时候：
明明成绩不是很突出的同学，第二天就拿到了梦校offer还手握奖学金...
身边同学发了五六篇学术期刊，毕业直接被特聘...
同年入职的同事，摇身一变已拥有中级、副高、正高等职称证，摇身一变成了业内大咖...
不管你是否认同，学术期刊就在那里，是考博、考研、晋升、职称评定的硬通货。
哪类人群适合发表学术期刊？从上一届PaperCamp的学员构成来看，需要发表学术期刊的人群主要集中在以下五类人群：1.学生；2.在校老师3.国企管理人员；5.科研人员；6.医生护士；实际上，学术期刊的发表不仅仅在在留学申请里有着重要角色，在许多社会岗位中也至关重要。当然，毕竟绿藤教育是一家主要以服务学生为主的长线式教育规划发展中心，因此我们就来简单讲讲“学术”与“申请”。在申请阶段，绿藤会根据学子所选专业选择合适期刊，再根据期刊投稿要求等注意事项结合所学知识进行专项指导，在提高文章质量的同时，协助学子发表至少两篇学术期刊。从而使得成绩没有特别突出的小伙伴也能申请到理想学校，成绩本身就很好的学生能更加具备竞争力。（这是我们留学申请中包含的服务）但是，我们今天的重点不是申请，而是给大家介绍期刊发表与学术发展：刊物等级划分只要一脚踏进了学术圈，那就真的满眼都是科技核心、南大/北大核心、SCI、CSSCI…这些让人眼花缭乱的专业名词。期刊最常见的划分方式有：按照注册地级别划分、按主管主办单位级别划分、按期刊质量要求划分、按上网数据库划分、按期刊影响分子等方式进行划分。其中，按主管主办单位划分是大家通常的选择（毕竟不容易出错，也相对容易选择）。01按主管主办单位划分首先，需要明确的是，并未没严格意义上的或者官方层面的国家级或省级期刊的划分，但部分单位存在这样的认定标准。经常有人对这两个概念有疑惑，甚至有人以为国家级期刊就是核心期刊，那么核心期刊与国家级期刊、省级期刊到底有什么样的区别呢？要想了解他们之间的区别，首先必须了解什么是国家级期刊，以及什么样的期刊是省级期刊。02“国家级”期刊一般说来，“国家级”期刊，即由*中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主*派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”，“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。03“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。▲《统计与信息论坛》知网截图。该期刊主办单位是西安财经学院和中国统计教育学会高教分会，出版地是陕西省西安市，但该期刊是核心期刊，所以也可将其视为国家级期刊。注：影响因子也就是评价信息，充分说明该期刊的影响力。期刊类型期刊类型很多，大体可以分为专业期刊和综合期刊，其中专业期刊又有大专业期刊和细分专业期刊之分。综合期刊又可以分为人文期刊与社科期刊。期刊的类型决定了期刊的基本收稿方向和范围，方向不符合的，牛头不对马嘴，就算文章质量再高也很难录用。除此之外，还有一种就是按学术地位分类，分为核心期刊和非核心期刊两大类。好啦，那你知道什么是PaperCamp了么？科普了这么多，那么问题来了，没有思路没有灵感成天忙到头秃别提做科研发期刊了。就算是有时间精力，可是写好一篇论文并非一日之功，各部分都需要精心打磨。确定主题、搜集资料、阅读文献、撰写综述是写作研究最初期的工作，然而万事开头难，往往文献综述就难倒了许多同学。面临诸多的科研问题和困难，我们又该如何简单粗暴地发表一篇适合自己的期刊论文呢？为了解决大家的难题，绿藤本次为有科研需要的各行各业精英/高校学子量身定制了一个最直接、高效的项目——（纯线上）绿藤PaperCamp（学术期刊孵化营）还是那句话，写好一篇论文并非一日之功，各部分都需要精心打磨。而本系列由浅入深的课程，可以让你轻松把握文献综述、写作逻辑，让你的写作不再困难。核心训练内容：1.学科行业文献学习与文献综述；2.国家级学术期刊初稿撰写；3.国家级学术期刊润色修改；4.国家级学术期刊发表与出刊。孵化器学术辅导课时：2小时：文献综述；2小时：学科方法论；2小时：期刊发表技巧与策略；2小时：二对一论文辅导，调整与润色。报名时间：年2月1号至年10.1号（滚动招生，招满为止）简历发送至邮箱：lvteng.