近日，山东省医学会医学教育分会暨省高等医学教育研究中心对评选的年“医学教育优秀论文”进行了表彰。医院急诊科教学秘书边圆发表的教研论文《新型“视触叩听超”检体诊断及教学查房模式满意度调查分析》荣获优秀论文一等奖，手足外科教学秘书崔宜栋发表的教研论文《显微外科技术融入骨科教学的探索和实践》获评优秀论文二等奖。
年5月，山东省医学会医学教育分会开展医学教育优秀论文评选，设置一、二、三等奖，参评范围为年度正式发表的医学教育研究与管理论文。教育处积极组织各教学团队申报，最终急诊科与骨科团队的教研论文在全省众多参评者中脱颖而出，医院教学师资的竞争力。
急诊科教学团队以高水平师资梯队为依托，全方位推进课程建设、教材编写、教学研究，为高水平教研论文的发表孕育了肥沃的研究土壤。学科带头人、急诊医学教研室主任、院长陈玉国教授作为第一完成人，急诊科主任、人事处处长徐峰教授作为第二完成人的《急诊医学储备人才岗位胜任力培养模式研究与推广》荣获山东大学年度校级教学成果奖，是医院中的唯一校级获奖成果，并获得年度山东大学临床医学院教学成果奖中的特等奖。近五年，科内青年教师也陆续作为课题负责人承担教研项目，其中规培秘书曹立*主持山东大学教研项目1项，边圆主持齐鲁医学院教研项目1项，与理论教学秘书袁秋环以及王甲莉、唐梦熊、陈良等其他青年医师共计59人次参与各级教研项目7项。众多教研成果为教研论文发表提供了理论与实践研究的强力支撑，此次获奖的《新型“视触叩听超”检体诊断及教学查房模式满意度调查分析》由陈玉国教授指导，徐峰教授作为通讯作者，边圆副主任医师作为第一作者撰写，直击床边教学痛点，高效转化临床科研技术优势促进教学，成功发表在由国家教育部委托全国高等医学教育学会主办的《中国高等医学教育》这一全国医学教育核心期刊上。
我院医院教学改革形势，是最早分层级引入PBL、CBL等教学模式的团队之一，为教学论文发表提供了良好的研究氛围。其中，外科学教研室教学秘书兼关节外科教学秘书郭永园作为第一完成人、关节外科主任贾玉华作为第二完成人的《互联网联合改良案例教学法在骨科临床教学中的应用》获得年度山东大学临床医学院教学成果奖一等奖；手足外科主任朱磊作为第一完成人、崔宜栋作为第二完成人的《显微外科技术教学的探索和实践》获得年度山东大学临床医学院教学成果奖二等奖。科内青年教师教研热情踊跃，其中崔宜栋主持教研项目2项、郭永园主持教研项目1项，与其他青年教师共计61人次参与各级教研项目7项。骨科教学团队及时将前期研究成果转化为教研论文，此次获奖的《显微外科技术融入骨科教学的探索和实践》由朱磊担任通讯作者并指导、崔宜栋作为第一作者撰写，成功发表在国家卫建委主管的《中国继续医学教育》这一国家级综合类医药卫生专业学术期刊上。
医院优秀教研论文的获奖，一方面是基于前期各项教学研究与多种成果孵育为论文发表打下了坚实基础；另一方面是基于优秀教师的团队合作，尤其是高年资专家教授对青年教师的倾囊相授，使青年教师得以总结提炼，再创新高。医院将继续坚持“以教改育成果，以成果谋发展”的思路，遵循国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，持续推进教学改革，为*和国家培养具备国际视野与终身学习能力的高素质卓越医学人才努力奋斗。
作者：沙清泉
来源：教育处
责任编辑：李小诗
审核：刘艳
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